domingo, 12 de setembro de 2010

PERFIL DOS ESTUDANTES E DA COMUNIDADE DE ENTORNO

  Os alunos na sua grande maioria residem em moradias com pouca infra-estrutura, casebres sem reboco, sem esgotamento sanitário, pequenos cômodos, sem ventilação, nem banheiro para fazer as necessidades básicas, a maioria é sustentada pelos auxílios que o Estado proporciona para as famílias de baixa renda (Bolsa Escola), portanto a renda familiar é muito baixa, por possuírem baixa escolaridade não conseguem trabalho com tanta facilidade e quando conseguem são trabalhos temporários que não garantem o sustento familiar.
   Apesar dessa triste realidade eles anseiam com o futuro melhor temos alunos que já receberam diversas premiações por se destacarem dos demais inclusive a nível estadual. O esporte é outro fator que incentiva o desenvolvimento, a freqüência e a integração na escola, temos torneios de futebol, vôlei e xadrez, estas atividades para a grande maioria torna-se o único momento de lazer, já que nos bairros não possuem área destinada a estas práticas.
   Para a grande maioria dos alunos a merenda distribuída no intervalo da aula constitui infelizmente a única refeição diária, portanto fazemos votação para escolha da merenda a ser distribuída e é unânime o pedido por comida, como feijão, farofas com calabresa/carne de sertão, macarrão, frango, sopa ao lugar das frutas, sucos e biscoitos.
   Os bairros circunvizinhos são pavimentados, dispõe de Posto de Saúde que atende de segunda a sexta-feira os problemas de caráter mais simples. Os agentes comunitários também são fatores que ajudam na diminuição, conscientização e no acompanhamento das enfermidades que afligem esta localidade.



ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

   A organização hierárquica da escola é composta pela direção, vice-direção, secretário, professores e funcionários administrativos.
  A atual gestão é caracterizada como uma gestão democrática, pois todas as decisões são tomadas em comum acordo, são discutidas e priorizadas as necessidades por todas as partes envolvidas no processo, a direção atua há aproximadamente dois anos e a vice-direção há aproximadamente um ano, apesar do pouco tempo de atuação trabalhamos de forma integrada e compromissada sempre com um ensino de qualidade.

ESTRUTURA FÍSICA

   

  Possuímos 08(oito) salas de aula amplas e arejadas com capacidade aproximada de 40 alunos, o laboratório de informática está em fase de implantação estamos terminando a reforma para adequar o espaço para comportar os computadores, possuímos uma grande livre para o lazer, temos uma sala para professores, onde acontece a maioria das reuniões.
   Dispomos ainda de uma secretaria bem equipada com computadores, acesso a internet, para desenvolver todos os trabalhos relativos à administração e também podermos recepcionar os pais e a comunidade de um modo geral.


CALENDÁRIO ESCOLAR

quinta-feira, 9 de setembro de 2010

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

A Escola Estadual Reunidas Isaias Alves, foi inaugurada no ano de 1953, criada e regulamentada pela portaria nº 2984 de 19 de março de 1982.
Possui uma infra-estrutura formada por oito salas de aula, uma cozinha, um deposito, três banheiros, uma secretaria, pátio, campo de futebol e quadra de vôlei, também dispomos de uma grande área para diversas práticas de lazer.
Atende a uma clientela de aproximadamente 456 alunos distribuídos em 15 turmas, nos turnos matutino, vespertino e noturno.
A escola oferece os seguintes cursos:
Ensino Fundamental do 1º ano ao 5º ano;
Ensino Fundamental Tempo Formativo Eixo I e II.
A Escola fica situada no Bairro São Benedito a atende a uma comunidade periférica cuja maioria das famílias é de baixa renda, semi-analfabetas, fatores que influenciam diretamente no desempenho do aluno.
Em virtude das dificuldades detectadas a escola tem desenvolvido projeto objetivado elevar a auto-estima, o nível de aprendizagem e o resgate de valores da comunidade.
Contamos com uma gestão democrática eficiente que reflete um trabalho com intenção educativa e procura alicerçar o conceito de autonomia enfatizando a responsabilidade de todos sem deixar de lado os outros níveis da esfera administrativa educacional.
Apesar do empenho da instituição comunidade X escola, o interesso da comunidade ainda é insuficiente para que possamos atingir nossas metas, buscamos resgatá-la promovendo reuniões, palestras e projetos.
Nossa instituição é similar as outras. Existem divergências de opiniões, mas procuramos de forma humanizada agregar valores e o respeito entre todos tornando um espaço harmonioso.